2026年7月下旬，平陆运河正式通航进入倒计，钦州这座拥有1400多年制陶历史的千年陶都，正站在非遗传承与世纪工程的交汇点上。为深入了解平陆运河赋能坭兴陶文化产业高质量发展的现实成效与现存困境，充分发挥青年学子调查研究与实干担当作用，在社会实践中践行知行合一，广西师范大学马克思主义学院陶承运河实践团一行10人，走进钦州千年古陶城、中山路老街、占鳌巷三大片区，开展为期数天的坭兴陶产业实地调研与资料采集活动。此次实践累计走访企业、工坊及商户数十家，以扎实的调研为非遗活化与产业升级贡献了青年智慧。

（图为实践团志愿者与黄夏洪大师合影）

本次调研活动以“以陶为媒、以河为脉”为主题，聚焦平陆运河建成通航对坭兴陶产业在交通物流、非遗传承、产业集聚、创新智能等方面带来的深刻影响。在千年古陶城（坭兴陶文化创意产业园），志愿者们深入黄夏洪工作室等大师工坊，实地观摩手工拉坯、雕刻、烧制等传统技艺流程，详细了解产业集聚区的发展现状。同时，团队针对坭兴陶产业发展面临的挑战，围绕“低端茶具泛滥、高端精品产能不足”“作坊模式为主、缺乏统一品质管控”“电商运营薄弱、品牌推广乏力”“新品研发周期长、设计资源赋能不足”等核心问题，与企业主、作坊主和从业者进行了深入访谈交流，收集了大量一手数据和真实诉求。

在中山路老街和占鳌巷，百年骑楼与岭南烟火间散落着大大小小的陶艺工坊和文创小店。志愿者们穿梭于沿街店铺，与店主面对面交流，重点了解产业在物流成本、政策落地、人才传承和市场拓展等方面的实际困难。访谈中，不少从业者反映“物流成本高、运费贵”“不了解运河政策、没有享受到自贸区或陆海新通道的优惠”“传承人年龄偏大、年轻人不愿入行”“有出海意愿但不懂跨境电商操作”等现实痛点。志愿者们认真记录每一份诉求，在访谈最后专门增设“诉求与建议”环节，向每一位受访者认真询问三个问题——“您现在最希望政府、行业或者社会帮您解决什么问题？”“平陆运河通航后，您对坭兴陶的发展有什么具体期待？”“您认为解决当前困难最有效的办法是什么？”——数十份访谈记录，承载着一线从业者最质朴的心声与期待。

（图为实践团志愿者在中山路老街访谈从业者）

在开展产业调研的同时，团队还面向多元群体开展广泛走访，力求全面把脉产业发展的真实面貌。在千年古陶城和中山路老街，志愿者们随机采访了沿街游客，了解他们对于坭兴陶的认知程度、购买意愿以及对运河通航后文旅体验的期待。一位游客表示：“之前只知道坭兴陶是四大名陶之一，但来了才发现价格差别很大，不知道怎么挑选。”在占鳌巷的陶艺体验工坊，志愿者们还遇到了正在参儿童，通过简单易懂的互动问答，了解当地青少年对本土非遗文化的接触频率和兴趣点。同时，团队运用摄影对部分经典陶艺作品和传统纹样进行数字化采集，为后续搭建坭兴陶传统纹样数字基因库积累素材。志愿者们还结合自身作为年轻消费者的视角，与从业者交流轻量化产品设计、联名文创、社交媒体营销等思路，探讨如何让坭兴陶从"收藏摆件"融入更多年轻人的日常生活，拓宽产业消费边界。通过面向从业者、游客和儿童的多维度访谈，团队掌握了不同群体对坭兴陶的真实认知和多元需求，为后续提出精准化对策奠定了扎实基础。

（图为实践团志愿者在千年古陶城访谈游客）

（图为实践团志愿者在千年古陶城访谈儿童）

本次调研收集的一线数据，精准定位了坭兴陶产业在人才、物流、产品等方面的发展短板，量化了平陆运河降本拓市的潜力，梳理了“河陶融合”的典型案例，掌握了真实消费需求，为产业升级和运河文旅融合提供了实证依据。

近年来，广西师范大学马克思主义学院立足思政育人特色，以陶承运河实践团为重要载体，持续推动思政教育走出课堂、扎根基层，将非遗工坊、产业一线作为沉浸式“行走的思政课”真实课堂，引导青年学子在国情调研、产业观察等实践中察民情、解民忧、长才干，切实把思政育人成果转化为服务地方发展、助力文化传承的实际效能。下一步，学院将持续深化实践育人模式，常态化开展基层民生调研与产业观察，聚焦非遗活化、乡村振兴等重点领域，不断优化本土化、精准化的调研方案。通过扎实的调查研究，既为坭兴陶产业高质量发展提供决策参考，也为运河文旅融合贡献青年方案，真正让青年思政力量转化为产业发展看得见、摸得着的推动力，让青春在服务中国式现代化的实践中绽放光彩。