赴馆研学走访，摸清文物展示痛点

   为深入传承地方历史文化，发挥青年学科专业优势，近日，陕西理工大学文溯数创先锋实践团前往城固博物馆，开展“AI赋能文物活化”三下乡社会实践活动。抵达场馆后，队员跟随馆内讲解员逐一参观馆藏文物，细致记录器物历史背景、拓宽文物宣传渠道成为本次实践的核心切入点。

运用AI技术，数字化修复馆藏古物

   团队依托人工智能技术，对馆藏代表性文物制作文物科普短片，用动态画面展现文物历史价值，创新文物宣传形式，打破传统静态展陈的局限性，让古老文物生动“活”起来。

   实践过程中，团队同步开展多层次实地访谈。一方面与博物馆工作人员深度沟通，了解基层文博单位在文物保护、文旅推广、专业人才方面的现实困境，结合专业特长针对性提出数字化宣传方案；另一方面随机采访往来游客，倾听大众对文物展览、文化科普的真实想法。

发放调研问卷，汇总群众观展需求

   同时，队员面向游客发放调查问卷，回收百余份有效样本，通过统计分析梳理群众对数字文博、线上文物科普的需求偏好，形成完整调研数据，为后续优化宣传方案提供数据支撑。

多科协同发力，发挥专业综合优势

不同专业同学分工协作、优势互补：计算机与智能专业学生负责AI短片制作；统计、数学专业队员整理问卷数据、分析调研结果；信计专业成员统筹采访记录与素材整理。大家将课堂理论落地基层，用专业技术为博物馆发展提供可行建议。

青年知行合一，科技助力文脉传承

   此次三下乡实践，让青年学子走出课堂，以科技为桥梁连接传统文化与大众群众。队员们在走访、调研、实操中践行青年使命，既提升了自身综合实践能力，也用创新方式助力地方文博资源活起来，以青春力量守护、传播本土千年文脉。