7月20日至26日，西北大学文化遗产学院“七月在豳”乡村振兴实践队9名成员，走进陕西省旬邑县西头村及周边村落，围绕西头遗址考古价值梳理与研学课程设计开展实地调研。团队走访西头遗址发掘区、张洪镇苹果产业示范园、“旅游+扶贫”重点项目云尚·乡舍民宿等地，访谈考古队民工技师、果园种植户、西头村村支书等人，共同探讨考古研学助力乡村文旅的方案。

陕西旬邑西头遗址作为“2022年度全国十大考古新发现”，暂未能切实转化为带动乡村产业与村民增收的现实动力。如何让这份文化资源真正撬动西头村的产业发展，成为亟待回答的问题。带着这一关切，实践团队前往西头遗址发掘区进行调研。

在西头遗址发掘区内，驻地考古队成员向实践队介绍，基地现有的食宿配套和多元遗迹点，能够为设计沉浸式研学路线提供基础条件，但灰坑、墓葬区、房屋基址等遗迹点分布范围较广，存在难以集中展示的问题。在驻地考古队刘威、田多老师带领下，实践队实地踏访了这些遗迹点。“这里不仅是考古实习的宝地，更应该成为孩子们了解历史的第二课堂。”技工师傅陈新儒对实践队说。

图为实践队员步行前往遗迹点。李西贝 供图

调研过程中，实践队专访了驻扎工地的考古队员和技术工人，听取他们对研学项目的建议。工地协调员赵晓民介绍，考古队招收的工人多为60至70岁的留守老人，“他们这个岁数，去外面工地上没人愿意要”，而考古队则为他们提供了家门口的稳定务工机会。聊到乡村研学，他提议在研学课程中加入“基础清理”体验项目，让村里的孩子们亲手触摸土层。采访过后，队员们将口述史料与文献记载相互印证，梳理了遗址发掘历程与文化脉络，采集文字、影像等素材，用于后续研学课程设计。

图为实践队员采访赵晓民师傅。赵允 供图

如果说遗址是研学的“灵魂”，那么配套产业就是研学的“血肉”。对此，实践队走访了陕旅集团投资2000余万元打造的“旅游+扶贫”重点项目云尚·乡舍民宿。管理人员石伟向队员们介绍：“考古队伍师生常驻带来了稳定客源，民宿通过雇佣本地村民、组织苹果采摘等，又把红利反哺给乡村，大家都能从中受益。”

在张洪镇苹果产业示范园，队员们参观了水肥一体化和智能监测设施，深入了解了果园宫藤富士主栽品种的栽培模式和市场销路。主管生产的朱师傅说，西头遗址知名度提升带来了“顺路客”，但如何让看热闹的游客变成购买产品和体验生活的消费者，仍是一个待解的课题。他表示，希望能借助研学东风，让果园的农事科普和采摘体验成为标准化课程的一部分，但“这需要精细的人流管控和合理的利益分配方案来保障”。

图为实践队员走访苹果示范园。李西贝 供图

就研学线路涉及的遗址、民宿、果园等多方协调问题，实践队成员与西头村村委会进行了深入交流。李书记梳理了村内文旅资源，认可了实践队串联西头遗址、村博物馆、苹果示范园等的一体化研学线路，同时也提出了人流管理、环境保护和村民收益分配等方面的现实挑战。此外，队员们走访村内老年农户时了解到，土地已统一承包给企业规模化经营，但受访年长村民对遗址历史认知仍然有限。

西头村博物馆中陈列陶鬲、石刀、卜骨等商周时期典型器物，与铜水烟锅、老式木犁等村落传统展品并置展出。实践队在参观中记录了馆内陈列的遗址出土器物与村落传统展品信息，梳理了西头遗址考古历史、古豳农耕文明与当下乡村振兴实践的脉络，为研学路线搭建文化叙事框架收集素材。

调研过程中，实践团队充分发挥在文化遗产方面的专业优势，拍摄制作了多条短视频素材和图文内容，并在公众号和视频号等平台进行发布推广。同时，团队依托前期资料搜集和对西头遗址的实际考察，整理形成访谈录，并根据目标人群年龄特点制作了配套的研学路线、课程方案、文物卡片和文创设计概念图，最终呈现在实践调研报告中，为当地后续开展研学活动提供了可参考的专业性资料。

“以前更多是从专业角度看待遗址价值，这次活动下来才知道，考古队驻扎在这里，本身就在改变村里的就业和人气。”实践队成员高馨若说。实践团指导老师田多认为：“考古文博专业的学生不能只泡在探方和资料室里，乡村一线恰恰是检验他们能不能把学问落到实处的现场。”

调研结束前，实践队与村委会再次就研学线路的可行性交换了意见。西头村村支书表示，实践队此次活动设计的不仅是一条研学路线，更是一根连接豳地古今、沟通西头村内外的纽带。

图为实践队在考古基地前合影。倪好 供图